〈ごっこあそび〉は想像力と創造力、そしてからだ全体で 毎年10月末日、ハロウィンになると首都圏にあるテーマパークや東京・渋谷の街は仮装をした若者たちでにぎわいます。 コロナ禍では一時、それが … 続きを読む →

「版画」と聞いて、どんなことを思い浮かべますか? みなさんは「版画」と聞くと、どんなことを思い浮かべるでしょうか。 ご自身の体験から、小さい頃に野菜などの切り口に絵の具などを塗って、スタンプ … 続きを読む →

平面から立体へ!発想力、想像力があれば紙一枚でも立ち上がる 個人的な話ですが、ある子ども向けの学習雑誌にこんな出題があったのを想い出しました。 「同じ高さのふたつのコップを5cmほど離して置 … 続きを読む →

子どもたちのイメージが自由に泳ぎだす、『あおぞら水族館』へようこそ! 「初秋の候」と書き出す手紙は、暦でいうところの8月下旬から9月上旬です。 でも、まだまだ気温の高い日もあり、なかなか「秋 … 続きを読む →

指で直接ふれた絵の具の感触や色彩など、それを五感に残すだけでいい 激しい雨、そして連日の猛暑、さらにはコロナの急増。 子どもたちにとっては楽しみな夏到来というこの時期ですが、なんとなく気分が … 続きを読む →

土あそびの感覚で、立体表現としての〈アート〉を体験 今年は例年になく最短で梅雨が明けました。 ようやく思いっきり外あそびができると喜んでいた子どもたちでしたが、かつてないほどの猛暑日続きで、 … 続きを読む →

室内とテラスを仕切る透明なガラスサッシ、それが今回のキャンバス 「透明なキャンバス」という言葉に聞き覚えのある方は多いと思います。 実は、昨年6月に〈テラスで描こう、透明なキャンバス〉という … 続きを読む →

今年度も、子どもたちの五感に残るワークショップを目指します すべてのものが新鮮に映り、彩りもゆたかになる4月です。 新しく入園した子どもたち、ひとつおにいさんやおねえさんになった子どもたちも … 続きを読む →

冬至の野菜をモチーフに、視て、触れて、食するアートワーク 12月に入り、2021(令和3)年もあとわずかです。 日没が早まり、一日の終わりを告げる時間帯も早くなりました。 お迎えの時間にもな … 続きを読む →

自然素材と石との絶妙なコラボ !? 11月も半ばを過ぎると、当園から望む山の木々も色あざやかな衣装へと衣替えです。 そんな季節のなか、年中・年長クラスの子どもたちが多摩川沿いの河原までお散歩 … 続きを読む →

アートを通じて楽しむ、秋の“Happy Halloween!” 10月の楽しみなイベントといえば、いまはハロウィンでしょうか。 昨年はコロナの影響で思うようなイベントが開催できず … 続きを読む →

それは、“からだに絵を描こう!”ということ。 からだ(素肌)に直接、塗料などで絵や模様を描くことを「ボディペインティング (body painting) 」といいます。1960年 … 続きを読む →

工作用の廃材は、日常生活にあふれる〈アート〉から。 今回のワークショップは、どこのご家庭にもある紙製の廃材を利用した工作です。 特に立方体や円柱など、形のあるものを主な材料としました。 たと … 続きを読む →

  キャンバス(canvas):油絵具やアクリル絵具などで絵を描くときに用いる布(画布)。 こんな「キャンバス」、見たことない? 通常、子どもたちが保育園でお絵描きをする場合は、ス … 続きを読む →

いま「発想力」を育てるということ。 「発想力」とは、なにか新しいことを生み出す力です。それは、学校においても、職場においても、実社会で生きていく上で常に求められる重要な要素です。でも、それは … 続きを読む →